南非农村基础教育变革新动向探析

摘要：

近年,南非政府开始关注并重视农村基础教育,成立了若干促进农村基础教育变革的专门机构。这些机构陆续出台的文本,昭示着南非农村基础教育变革新动向。本文将在梳理这些文本的基础上,从学校布局调整、课程内容改革和师资力量加强三个侧面来初步窥探南非政府在推进城乡基础教育均衡发展方面所作出的努力。

关键词： 农村基础教育 教育变革 教育发展

作者: 康建朝 肖甦

作者单位: 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心 北京师范大学国际与比较教育研究所,北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 620-624

在线出版日期: 2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）