王承绪先生比较教育思想研究――庆祝王承绪先生诞辰一百周年
王承绪先生是我国比较教育研究的先行者,为我国比较教育研究初期教材建设与学科发展作出了巨大的贡献。文章从他关于“比较教育”的定义及方法论两方面来分析、总结他的比较教育思想。最后得出结论:王先生以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导,形成了符合中国国情的比较教育思想。
王承绪 比较教育思想 辩证唯物主义 历史唯物主义
刘文丽
首都师范大学教育学院08 级比较教育专业
国内会议
中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
杭州
中文
873-875
2010-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)