二战后美国黑人生存状态演变及对其教育的影响

摘要：

二战后,美国政府制定了一系列教育方面的政策以保障少数种族的利益,实践证明这些政策的制定和实施对促进美国少数民族的发展发挥了不可忽视的重要推动作用,但是同时也看到美国要真正实现教育民主、教育公平还有很长的路要走。本文从美国黑人的生存现状出发探讨了黑人成人教育取得的成绩以及存在的问题。

关键词： 二战后期 美国黑人 终身教育 教育公平

作者: 孙立新

作者单位: 浙江大学教育学院 浙江杭州 310028

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1143-1147

在线出版日期: 2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）