在探索中前进:解读2009年韩国基础教育课程修订政策

摘要：

韩国政府大约每7年对中小学课程进行一次修订。2009年12月,韩国教育科学技术部发布了新的基础教育课程修订标准,即《初、中等学校教育课程总论》。全面、深入理解与分析韩国09年基础课程修订的主要背景、修订的基本理念与特点以及小学、初中、高中等课程内容改定的要点和未来新课程面临的挑战,对于完善和加强我国新课程改革,具有重要的借鉴意义。

关键词： 课程改革 教育课程 基础教育

作者: 谭菲

作者单位: 西南大学国际与比较教育研究所, 重庆 400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1181-1190

在线出版日期: 2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）