基础教育非均衡发展的现状及对策

摘要：

基础教育均衡发展是我国继基本普及义务教育后的又一教育发展目标,它既是满足人民群众对优质教育资源需求的重要手段,也是构建“社会主义和谐社会”不可或缺的必要前提。关注我国目前存在的义务教育非均衡发展问题,并提出相应的法律解决对策,是本文的主旨所在。由于中国各地对于高质量教育的旺盛需求与长期供给不足的矛盾仍然存在,随着教育内外部环境的不断变化,这些矛盾正在逐步演化为全社会关注的教育热点问题。特别是不同地区之间经济社会发展水平差距的拉大,基础教育也出现了比较显著的非均衡发展的趋势。

关键词： 基础教育 非均衡发展 资源需求 法律对策

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1403-1409

在线出版日期: 2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）