高校创业教育的战略选择:美国模式与欧盟模式
美国和欧盟高校创业教育对创业本质的认识、发展动力、组织结构、经费来源和支撑体系构建等五个关键问题存在异同点。中国应该借鉴美国和欧盟高校创业教育的经验,将高校创业教育提升至战略高度,根据中国高校创业教育需要,选择适合中国国情的发展模式。
美国模式 欧盟模式 战略选择 创业教育 高等教育
徐小洲 梅伟惠
浙江大学教育学院,杭州 310028
国内会议
中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
杭州
中文
1608-1614
2010-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）