资源共享 爱心对接——县市级特校技能课教师专业化发展的构想

摘要：

开设技能课是县市级特殊教育学校发展的需要，而技能课教师专业化发展是学生成才、教师成长、学校特色化发展的重要保障。笔者在考察多所学校的基础上，结合具体实例,从“资源共享、爱心对接”的角度对县市级特校技能课教师专业化发展谈了几点粗浅的认识。

关键词： 特殊教育 教师职业 资源共享 专业化发展

作者: 邹道芝 卢胜君 刘杰

作者单位: 湖北省潜江市特殊教育学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届北京特殊教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 66-68

在线出版日期: 2009-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）