中学聋生网络交往调查研究

摘要：

随着互联网的普及，网络为聋生的沟通与交往提供了一个全新的平台。网络交往作为一种新型的交往方式正深刻地影响着聋生的学习和生活。本文采用自编问卷，对83名中学聋生网络交往的情况进行调查和分析。调查结果显示：中学聋生普遍喜欢网络交往，他们的能力基本能满足网络交往的需要；网络交往对聋生语言能力、社会交往能力具有积极的影响；但学校网络资源配置相对缺乏，聋生网络交往对象局限于聋人。因此,应改善校园网络环境，重视聋生的网络交往及加强聋生网络交往指导及心理咨询。

关键词： 中学聋生 网络交往 资源配置 社会交往能力 语言能力

作者: 江小英 周静

作者单位: 西南大学教育学院特殊教育系,重庆,400715

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届北京特殊教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 205-208

在线出版日期: 2009-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）