公平、质量、发展
教育为促进潜能发展的措施,近世纪以来教育思潮澎湃,尤其自第二次世界大战结束后,在民主思潮的冲击下。全民教育甚受重视,这种观念在民主国家的政治哲学中尤被认为理所当然。本文介绍了质与量的发展,提出未来努力和发展的战略。
教育发展 全民教育 教育公平 教育质量
林宝贵
国内会议
北京
中文
403-413
2009-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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