物理教学工具软件的初步评析
以信息技术深入学科的思想为主要切入点,介绍了现有的物理学科教学工具软件的类别和特点。并基于智能教育平台的设想,选择仿真物理实验室与Z+Z 智能教育平台——超级画板进行功能比较,分析它们在课件制作的难易程度、所做课件的交互性、探究性和智能性上的各自优势,探讨物理学科工具软件深入学科,提高实际教学效果的关键点及智能物理教育软件平台的研究重点。
教育信息技术 物理教学 教学工具软件 智能教育平台 超级画板
周平红 彭翕成
华中师范大学教育信息技术工程研究中心 湖北,武汉 430079
国内会议
武汉
中文
117-121
2009-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)