建立适应教育信息化发展阶段的标准

摘要：

教育领域应该借鉴标准化学科成熟经验并加以改造，建立适合本领域特点的标准。根据诺兰模型揭示的规律，现阶段的教育信息化工作是建立统一的数据库、统一的信息管理系统。因此我们需要的是基于管理的功能标准。这里的功能，指的是与教育实践密切相关的功能。

关键词： 教育信息化 管理功能标准 诺兰模型 统一数据库 教育技术学

作者: 丁婧 李艺

作者单位: 南京师范大学教育科学学院，南京市宁海路122 号，210097

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国教育技术学博士生论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 259-264

在线出版日期: 2009-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）