论新课程改革对本校传统的继承——以武汉市文华中学为例
自从新一轮的课程改革实施以来，它取得了一定的成绩，同时也不断地伴随着争议。其中争议之一，就是新课程改革如何对待传统的问题。不少人将传统与现代对立起来，认为新课改就是要彻底抛弃传统，转而学习西方的先进教学理念。诚然，课程改革首先是教育观念的更新，但教育观念的更新并非意味着完全抛弃传统。下面，我们将结合湖北省武汉市的一所历史名校文华中学，具体谈谈课程改革对本校传统的继承。
新课程改革 传统文化 教学理念
赵厚勰
湖北大学教育学院
国内会议
桂林
中文
2007-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）