我国科学教育之反思

摘要：

如果说我国的教育任重而道远,困难重重,那么我国的科学教育则更是举步维艰。为什么我们的科学教育之旅如此艰难呢?这既有历史的原因,也有现实的因素,本文拟从纵向上反思我国的科学教育。

关键词： 科学教育 教育目标 教育任务

作者: 耿淑玲

作者单位: 湖南师范大学教科院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 651-652

在线出版日期: 2008-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）