三位美国教育家与设计教学法的关系及启示

摘要：

设计教学法曾经在我国风行一时,与美国教育家克伯屈大力推广密不可分.受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了”设计教学法”,柯林斯也在进步教育的影响下,用实验的方式施行了设计教学,并创造了美国教育史上有名的设计教学案例——伤寒设计.他们三人在设计教学方面的贡献,使得设计教学法在美国乃至世界许多国家教学历史上留下了浓重的一笔.

关键词： 设计教学法 教育思想 美国教育家

作者: 郑玉飞

作者单位: 北京师范,大学教育学院,北京,100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 647-650

在线出版日期: 2008-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）