学校教育创新内在驱动力探析

摘要：

自主创新是我国中小学学校教育现代发展的关键所在,激发学校不断变革发展的主要动力性要素是学校教育创新的内在驱动力.现阶段,学校教育创新的内在驱动力主要表现为通过激励制度、目标内在化、群体动力、领导者的影响力等方式,形成的学校内部各种要素与成员之间相互依存、相互作用并最终指向教育创新活动的合力.

关键词： 教育创新 内在驱动力 学校教育 自主创新

作者: 许艳

作者单位: 北京师范大学教育学院,100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 537-540

在线出版日期: 2008-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）