关于综合实践活动课程学习方式的若干思考
综合实践活动课程作为一门全新的课程,在我国新一轮基础教育课程改革中担负着促进学生学习方式转变的重任.本文探讨了综合实践活动课程及其基本特征,综合实践活动课程学习方式的内涵、特点,并在此基础上,就如何在综合实践活动课程的实施背景下促进学生学习方式的转变提出了一些建议,以期对广大的教育理沦和实践工作者有所裨益.
综合实践活动课程 学习方式 基础教育 课程改革
李艳
陕西师范大学,教育科学学院,陕西,西安,710062
国内会议
中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛
福州
中文
315-318
2008-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)