综合艺术课程的理论基础与特征

摘要：

艺术教育是实现美育价值的主要手段,艺术课程是实施艺术教育的核心与保障,它在艺术教育中具有举足轻重的作用,采取一种什么样的艺术课程直接关系到艺术教育的成功与否.本文从哲学、生态学、心理学、课程知识观等角度探讨了综合艺术课程的理论基础,从而演绎归纳出综合艺术课程所具有的基本性质特征,为进一步探讨综合艺术课程的编制和实施奠定理论基础.

关键词： 综合艺术课程 艺术教育 美育价值 课程知识观

作者: 赵茜

作者单位: 辽宁省沈阳师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 437-441

在线出版日期: 2008-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）