新时期我国基础教育的战略目标与路径选择

摘要：

21世纪是中华民族伟大复兴的重要历史时期,要实现中华民族的崛起,教育需要积极调整战略目标,进行路径选择.目前,国内存在着体来重建论和发展提高论两种针锋相对的教育发展观.发展提高论是对我国新时期基础教育战略目标和路径选择的正确判断,必须坚持发展提高论,走稳健的教育发展道路,科学发展观为指导,促进教育的和谐发展.

关键词： 教育目标 体系重建论 发展提高论 科学发展观 战略目标 教育发展

作者: 霍巍

作者单位: 北京师范大学,教育学院,北京,100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 416-420

在线出版日期: 2008-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）