一项药学生职业价值观的初步研究
目的:了解药学生职业价值观的特点。 方法:运用修订后的萨帕职业价值观量表对复旦大学药学院2007届本科毕业生进行问卷调查,并对结果进行统计分析。 结果:药学生职业价值观更多受到宏观社会文化的影响,没有表现出明显的专业特点。 结论:药学教育中应积极倡导良好的职业价值观,为医药行业和社会发展服务。
药学生 职业价值观 药学教育
雷婷 李芳菲
复旦大学药学院药事管理教研室,上海 200032
国内会议
中国药学会药事管理专业委员会年会(2007)暨“保障药品安全,和谐医药发展”论坛
江苏泰州
中文
665-671
2007-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)