课堂教学有效性的探索
有效性是当前课堂教学面临的一个至关重大的问题,已引起广泛的关注,本文从发展的维度解读了有效性的内涵,分析了有效性的现实困境,并提出了有效性教学的努力方向.
有效性 三维目标 现有发展区 最近发展区 课堂教学
余文森
福建师范大学教育学院
国内会议
杭州
中文
2006-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
有效性 三维目标 现有发展区 最近发展区 课堂教学
余文森
福建师范大学教育学院
国内会议
杭州
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2006-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)