现象学:高等教育学学科建设的方法论突破口

摘要：

　　高等教育学作为一门学科不时受到非议，这与其学科建设依附性路径不无关系。现象学无论是作为一种哲学理论，还是作为一种研究方法，都表现了自明性的理论品质。这种自明性的理论品质表现在高等教育研究中，即为"面向高等教育本身"的精神气质、适用于高等教育生活世界的特性和如其所是的描述方式，这有利于高等教育研究摆脱依附，回归高等教育本身，建成一流的微观高等教育学。

关键词： 现象学 高等教育学 方法论 学科建设 依附性

作者: 刘志忠

作者单位: 江西师范大学教育研究院 江西南昌330022

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届现象学教育学国际会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 253-260

在线出版日期: 2018-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）