会议专题
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2018高等教育国际论坛年会博士生论坛
2018高等教育国际论坛年会博士生论坛
总文献量: 84篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 浙江宁波
主办单位: 中国高等教育学会
会议日期: 2018-11-02
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理解学习分析的三大维度:领域问题、研究方法和实现技术
范逸洲 欧阳嘉煜 王梦倩 汪琼
本科出身决定高校教师科研产出吗?--基于“双一流”建设中人才引进问题的实证分析
叶晓梅
高校学科评估执行偏差研究--基于组织分析视角
梁彤
世界一流经济学科建设:概念界定、判定指标及实现路径
李佳哲 胡咏梅
大学排名如何承担社会责任--关于美国社会流动指数排名的述评
张静华
世界一流大学国际研究的进展与趋势:基于WoS期刊文献的可视化分析
郭二榕
C9高校与世界一流大学的名次波动趋势比较--基于《泰晤士报》世界大学排名
张庆君
我国重点大学政策议程设置的变迁研究
李秋芸
高等教育国际化内涵式发展的内部实现机制研究--以爱丁堡大学为例
朱雪莉 王颖
我国高等教育改革范式分析与反思研究--基于1985年以来国家政策文本的视角
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世界一流大学的类型、特征与趋势--基于三大全球大学排行榜(2013-2016年)的实证研究
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我国大学治理现代化进程中的工具理性批判与省思
汤建
课程体系重构:基于增强思政理论课针对性和亲和力的调查和思考
梁纯雪
大学治理进程中学生主体地位建构--交往行动理论视角
黄文武
全球视角下工程学学术论文生产的特征与趋势--基于十二所世界一流大学的文献计量分析
潘健 刘邦宇 史静寰
“双一流”建设背景下大学科研生产机制探究:知识生产模式转型的中观层视角
王璐瑶 王晓阳
高校校本化混合课程定位框架
仇晓春
中国大学通识教育的模式与本土建构
李文
不同学科科研合作差异的比较研究--以2017年教育部创新团队114位带头人为例
刘苗苗
构建专业动态调整机制推动“双一流”建设--基于CAS理论视角
王晓玲
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