会议专题

2018年中国学前教育研究会学术年会

总文献量: 182篇会议类型: 国内会议会议地点: 成都主办单位: 中国学前教育研究会会议日期: 2018-06-10

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幼儿园教育中“身体”的迷失与回归

邓诚恩罗运龙

基于结构方程的高校学前教育专业师范生教育实习满意度模型构建研究

但菲王小溪刘笑男

早期阅读,幼儿家庭准备好了吗--幼儿家庭阅读环境现状调查

李淑贞李秀玲吴小平

中挪师幼互动的跨文化比较及启示

朱文婷

被“拯救”的荒草地--从传统型游戏场向冒险性游戏场转变的实践初探

孙为为戴康群

论教育要尊重儿童天性之必要性与路径

韦彩云

PM2.5健康风险视角下幼儿园室内运动课程的设计研究--以上海市A园为例

曾睿柳倩

自闭症谱系障碍儿童融合教育的个案研究

李林果

全国学前教研员满意度调查报告

高丙成

以书为径,探寻课程实施的“心灵隧道”--图画书资源在综合课程中的应用研究

张艳

处境不利儿童家庭文化资本补偿方式个案研究

任晋瑶刘云艳

幼儿园监控系统之困及化解策略--基于家园关系的视角

秦旭芳丁起名

幼儿园教师课程设计能力现状与对策的实证研究

左雯霞

留住幼儿园教师需要政府精准施策--来自广州市幼儿园教师流失现状的调查

刘霞

嵌入与调适:普惠性民办幼儿园教师生存状态的社会学分析

林榕

基于儿童视角的中班幼儿“点心”进餐习惯养成的策略研究

唐燕

“课程游戏化项目”背景下A省幼儿园课程建设现状调查报告

蔡菡任秋燕

幼儿园一日活动过渡环节中的问题与策略

卢静

幼儿进餐规则现状调查与分析--基于对幼儿吃饭可否说话的讨论

荣艳

幼儿园教材中的性别文化分析

李云淑