改革开放以来我国儿童艺术教育的变革及其影响因素分析--基于对两个《纲要》的比较分析

摘要：

《纲要》的变革在一定程度上反映了儿童艺术教育的变革.本文通过对两个《(纲要》中关于儿童艺术教育部分的比较分析,从情感体验突显程度、个性化和过程取向的体现程度、儿童主动性彰显程度、综合化与生活化程度、政治化与德育化倾向的体现程度等维度探讨了改革开放以来儿童艺术教育所发生的变革,并在此基础上探寻了儿童艺术教育变革的影响因素,如社会变迁、教育思潮的变革、艺术教育观念的转变等.

关键词： 学前儿童 艺术教育 教学改革

作者: 王任梅

作者单位: 南京师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国学前教育学博士生学术论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 188-193

在线出版日期: 2010-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）