高职院校创新导向教学改革途径探析
新时期对人才的创新能力提出了更高的要求,对于高职院校来说,培养具有动手能力的高质量专门人才尤其重要,目前我国高职院校在教学模式方面存在诸多问题,因此研究如何以创新为导向进行高职院校人才培养成为亟待解决的问题,本文进行了基于创新导向的教学改革途径研究,为提高高职院校学生创新能力提供一定的参考。
高职院校 创新导向 实践教学 激励机制
马英姿
淄博职业学院,淄博,中国,255048
国际会议
Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))
上海
英文
1-3
2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)