会议专题

基于调查数据的创业教育现状研究

  开展创业教育不仅是国际高等教育的趋势,也符合我国在校大学生对高校教育多元化的需求。为全面了解上海高校创业教育现状,本文以问卷调查的方法对上海高校不同专业、年级和生源地学生对创业教育的认同、课程设置和创业准备情况等进行了探索性调查和分析。就高校创业教育改革理念、创业教育课程设置和大学生创业支持系统提出了建议。

调查数据 创业教育 现状研究

樊一阳 张星

上海理工大学,上海,中国,200093

国际会议

Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

上海

英文

73-77

2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)