河北省高校公体教师职业倦怠的研究
采用问卷对河北省高校体育教师职业倦怠进行了调查，结果显示：男教师低成就感高于女教师且存在非常显著差异；31-40岁年龄段的体育教师职业倦怠较高；硕士和博士学历的教师情感衰竭和去个性化均高于本科学历且有显著差异；副教授情感衰竭和低成就感高于助教和教授且有显著差异；讲师情绪衰竭高于助教，去个性化高于助教和教授且均有显著差异。工作“6-10年”的教师情绪衰竭和去个性化高于“0-5年”、“11-15年”、“20年以上”且有显著差异，低成就感高于其他人群且有显著差异；民办学院的体育教师情绪衰竭低于省部级且有显著差异，低成就感低于省部级和地方院校有显著差异。提出了内部提高个人身心修养和认知，外部改善工作环境和建立保障机制的建议。
高校 体育教师 职业倦怠
张晓龙
华北电力大学保定校区体教部,保定,中国,071000
国际会议
Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))
上海
英文
271-274
2012-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）