论语文课程新理念与人文教育

摘要：

　　21世纪以来的后现代语境里,语文教育因贫乏而博杂、颟顸而庄重备受关注。面对语文教育中人文精神的流失与迷茫,2003年4月教育部颁布的高中《语文课程标准(实验)》提出了新的课程理念。人文教育在语文课程中有特定的内涵,是新课程的基本理念,具有可操作性。

关键词： 语文教育 课程理念 人文教育

作者: 汪保忠

作者单位: 平顶山学院,平顶山,河南,中国,467000

会议类型: 国际会议

会议名称: Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

会议地点: 上海

会议语种:英文

页码: 434-438

在线出版日期: 2012-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）