安全工程专业加强危险化学工艺课程教学研究
危险化学品大都具有燃烧、爆炸、毒害、腐蚀等危险,在生产、储存、运输、使用等过程中,一旦处理不当,就会对人(包括生物)、设备、环境造成损害。从目前全国安全工程专业培养计划和课程设置可知,关于危险化学工艺的教学明显薄弱,为提升危化生产和化学品安全管理水平,在全国安全工程专业加强危险化学工艺课程教学已刻不容缓。根据国家危化生产、使用、运输、新改扩建项目相关法律法规及近几年危化事故的特点,以15种危险化学工艺为主要教学内容,系统探讨了开设该课程的教学内容、教学方式和教学目标,对促进安全工程专业加强危险化学工艺课程教学进行了有益的探索。
危险化学品 化工园区 危险化学工艺 安全工程 教学
刘祖德 梅甫定 伍颖
中国地质大学(武汉)工程学院,武汉,中国,430074
国际会议
Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))
上海
英文
734-737
2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)