践行CDIO:《机械设计》虚拟实验室建设

摘要：

　　本文从CDIO工程教育模式出发，提出了以机械设计及其课程设计为基础，在虚拟实验室建设过程中体现设计—实现—运行的工程教育方法。论述了虚拟实验室的内涵及其建设的关键性问题。介绍了虚拟实验室的使用及其对于教学、科研的意义。阐明了虚拟实验室在机械设计课程教学中促进并培养学生创新能力与工程意识的有效。

关键词： 虚拟实验室 CDIO 机械设计 工程意识 创新能力

作者: 邱雪松 周玉林

作者单位: 燕山大学,秦皇岛,中国,066004

会议类型: 国际会议

会议名称: Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

会议地点: 上海

会议语种:英文

页码: 856-859

在线出版日期: 2012-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）