整体教育理论下校园文化建设实施路径的思考
校园文化建设是高等学校走出特色之路的重要环节。整体教育理论为凸显校园文化特色,推进校园文化科学化、健康化发展提供了一条培育路径。本文在梳理整体教育理论核心概念、内涵特征和发展脉络的基础上,寻找整体教育理论与校园文化建设的有效契合点,探索整体教育理论与校园文化建设的可能途径,提出使校园文化特色化、品牌化,成为社会主义先进文化一面旗帜的目标。
整体教育理论 校园文化 实施路径
张希
聊城大学,聊城,山东,252059
国际会议
Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))
上海
英文
899-902
2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)