高等院校本科生专业发展研究--美国五所世界一流大学专业设置的启示

摘要：

　　选取美国哈佛大学、加州理工学院、麻省理工学院、斯坦福大学和普林斯顿大学进行比较研究，在概括美国五所世界一流大学专业设置若干特点的基础上，重点分析其对我国高等院校本科生专业发展的启示。

关键词： 专业结构 本科生 通识教育

作者: 李凤莲

作者单位: 山东轻工业学院商学院,济南,中国,250100

会议类型: 国际会议

会议名称: Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

会议地点: 上海

会议语种:英文

页码: 939-942

在线出版日期: 2012-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）