会议专题

高校教师职业认同的现状与促进策略

  职业认同影响到高校教师的工作绩效,并进而影响到高等教育的质量。目前我国高校教师的职业认同现状不容乐观,可以从实施以人为本的人性化管理和指导教师科学制定与实施职业生涯规划两方面来增强高校教师的职业认同程度。

高校教师 职业认同 现状 促进策略

魏淑华 孙英红

济南大学教育与心理科学学院,济南,中国,250022

国际会议

Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

上海

英文

975-978

2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)