会议专题

化工工程硕士《化工动力学及反应器》课程教学模式改革

  本文在分析了工程硕士具有的特点及《化工动力学及反应器》课程在化工工程硕士培养中的重要作用。在此基础上,结合作者多年教授工程硕士《化工动力学及反应器》课程的经验,提出了“案例+研讨教学新模式。教学实践证明,这种教学模式是可行的,也是有效的,值得进一步研究和推广。

反应工程 化工专业 工程硕士 教学模式

贾庆明 陕绍云 李沪萍 罗康碧 王亚明 赵文波

昆明理工大学化学工程学院,昆明,中国,650500

国际会议

Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

上海

英文

1049-1051

2012-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)