师范类大学生压力应对研究

摘要：

　　以362名师范类大学生为被试，通过问卷调查，对师范类大学生压力应对方式进行研究。结果表明：师范类大学生以积极应对为主，在性别和对体育活动的态度上存在显著差异，而在学历、年级和不同地域学生中则不存在显著差异。

关键词： 师范类大学生 压力应对 积极应对 消极应对

作者: 郑有珠

作者单位: 三明学院教师教育系,三明,中国,365004

会议类型: 国际会议

会议名称: Conference on Creative Education (创新教育国际学术会议(CCE2012))

会议地点: 上海

会议语种:英文

页码: 1077-1080

在线出版日期: 2012-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）