An approach to promote scientific literacy in physics experiment teaching--simply narrating setting question and guiding experiment teaching

会议类型: 国际会议

会议名称: The 4th China-Japan-US Symposium on Physics Education and Experiment in University(05年国际物理教育学术研讨会)

会议地点: 杭州

会议语种:英文

页码: 167-169

在线出版日期: 2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）