用外语构建意义
在过去百年间,认知科学和神经科学的研究成果引领人们将“现实”认知为一种由感官知觉、文化及个人经验构建起来的概念.感官知觉大致上是由人类作为“智人”(homo sapiens)的生物属性遗传而来.文化则从可识别的人类群体持续的社会化进程演进而来.人类个体正是在某一文化中开拓自己的生物属性,形成自己的语言和心智,并且用此语言和心智在该文化中的至少一个领域里建立一席之地.本文旨在解释一个人类个体如何运用母语之外的语言和文化创造意义,而不必花费数十年的时间去重新构建心智和性格.本文通过简短探讨人类大脑的共通属性肯定人性的共性,并在此基础上重点讨论如何有效地将外语学习者置于外语文化中.比起单纯学习语言,一个同时处于中国语言和文化中的美国人会更快成长为一个有效的中文交流者.
对外汉语教育 外语学习者 中国文化 人类大脑 共通属性
吴伟克
康奈尔大学
国内会议
北京
中文
43-53
2017-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）