高校创新人才培养机制研究--基于我国经济社会需求现状
本文从经济社会发展需求角度,探讨了国外创新创业教育的发展经验,中国创新创业教育的现存问题,提出创新创业教育应该树立从精神价值转向物质价值的目标,根据地域特色、办学定位,结合专业特色,整合资源,建立创新创业教育的长期机制,培养创新人才.
高等教育 创新创业教育 地域特色 办学定位 资源整合
康莉
黄淮学院国际教育学院,河南驻马店463000
国内会议
郑州
中文
83-85
2017-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)