论高校创业课程建设的创新思维范式

摘要：

以创新思维范式构建高校创业课程有助于高校更好地发挥创业课程在创新创业人才培养过程中的价值.作为一种课程范式,培养创新思维的创业课程有其理论研究和实践发展基础,并形成了基本课程建设、课程框架和组织管理方法.

关键词： 高等院校 创业课 课程框架 创新思维

作者: 杨惠

作者单位: 江苏理工学院 江苏常州213001

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017首届中国高校创新创业教育联盟年会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 374-378

在线出版日期: 2017-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）