国外大学创业教育研究评述
国外对大学生创业的研究兴起于20世纪60年代,最初比较多地关注创业者的个性,到90年代逐渐扩展至宏观领域,对创业过程和环境等有了更深入的研究.从现有文献来看,国外关于创业教育的研究主要集中在创业教育形式和创业教育作用两方面.本文梳理出国外关于大学生创业教育研究的主要脉络,以期为国内相关研究带来借鉴意义,并能为促进国内大学生创业提供新的思路.
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王晓明 杨一然
中国人民大学商学院,北京100872
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郑州
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418-421
2017-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)