野百合也有春天--例谈对外来民工子女的积极引导策略
随着社会的发展,越来越多的外来民工子女进入学校,由于孩子的生活环境复杂,父母文化层次相对偏低,加上很多父母对孩子成长的忽视,很少关注孩子的心理健康,所以很多外来民工子女在学校里呈现出生活习惯差、学习态度差、学习成绩差等心理不健康的三差表现.教书育人是老师的责任,也是义务.特别是针对这些特殊孩子,老师更要利用积极德育的理念,对他们有所“偏爱”,用积极的策略温暖他们的心灵,让他们健康成长.
小学教育 外来民工子女 积极德育 心理健康
蒋菊红
无锡市羊尖实验小学
国内会议
第四届无锡市中小学积极德育研讨会暨全国中小学德育工作现场观摩会
无锡
中文
156-159
2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）