找准契机,静待花开
一次积极德育可以改变孩子的某些不好的行为，但是只有多次地、坚持不懈地运用才能从根本上助他成长。海涅的一句话:“每个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的。”黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒;绿叶如云，找不到两片完全一样的叶片;人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。老师有责任了解学学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
中学教育 德育工作 个性差异
黄琳琳
无锡市第六高级中学
国内会议
第四届无锡市中小学积极德育研讨会暨全国中小学德育工作现场观摩会
无锡
中文
269-270
2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）