混合式教学模式在在线辅修专业中的应用探析

当慕课狂热消退后,“线上+线下”的混合教学模式可能会成为一种更受欢迎的模式,它融合了慕课的优点,又弥补了传统教室课程的不足,有可能对目前的高等教育课堂教学与学生学习形成真正的冲击.本文对混合式教学模式在在线辅修专业中的应用进行探讨和分析,阐述了在线辅修专业中运用混合式教学的意义,并尝试对混合式教学模式体系及分析模型进行构建,希望通过构建体系,对在线辅修专业采取混合式教学活动提供指导建议.
高等教育 在线辅修专业 混合式教学 模型构建
杨丽媛 王冬梅 宋春红
大连理工大学远程与继续教育学院
国内会议
成都
中文
155-156
2017-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)