军事职业教育供给侧改革主体协同策略探析

开展军事职业教育供给侧改革,既要从院校和训练机构层面对办学模式、专业体系、人才培养模式、课程体系和师资队伍建设等进行深入改革,也需要在军队机关层面开展法规政策供给、标准体系、人才需求信息、经费供给等方面开展全面系列的改革,更需要部队以供求双重身份在人才储备意识、需求信息披露、教学资源提供、选人用人等方面开展改革,这样才能真正促进我军军事职业教育科学的发展.
军队院校 军事职业教育 供给侧改革 主体协同策略
周项生 杜博 阮长明
海军指挥学院 61683部队
国内会议
成都
中文
415-416
2017-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)