合肥加拿大国际学校教学楼结构设计

摘要：

以合肥加拿大国际学校教学楼一个集多个大空间结构为一体的教学综合体为例,对多项不规则多层结构进行整体分析,并对大开洞周边薄弱部位和关键构件进行分析与研究.研究结果表明,对大开洞穿层复杂结构,进行整体有限元分析对分析中薄弱部位和关键构件进行抗震措施加强,能够保证类似复杂多层结构具有良好的抗震性能.

关键词： 教学楼 结构设计 抗震加固 有限元分析

作者: 褚共伟 曹忠华

作者单位: 合肥工业大学建筑设计研究院,安徽合肥230009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第23届华东6省1市土木建筑工程建造技术交流会

会议地点: 安徽池州

会议语种:中文

页码: 340-342

在线出版日期: 2017-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）