高校创新创业通识课程体系设计研究
建设高校创新创业通识课程体系对于提高创新创业教育的质量有着重要意义.然而,现阶段高校创新创业课程体系建设存在着课程数量亟待增加,课程普适性有待提高等问题.针对存在的问题,在总结创新创业通识课程的概念与特征的基础上提出创新创业课程体系设计思路,即:以创新创业精神为课程设计主旨,设置基础课程、特色课程与社会创业课程.依据设计思路与高校通识课程实施类型,构建高校创新创业通识核心课程体系.
高等院校 创新创业教育 通识课程 教学设计
王永海 李姗霖 漆玲玲
武汉大学教育法学研究中心、武汉大学教育科学研究院、武汉大学本科生院,武汉,430072
国内会议
郑州
中文
204-209
2017-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)