构建“一体四翼”实践教学新体系,加强本科生实践创新能力培养--以厦门大学为例
实践教学质量的高低直接关系到人才培养目标的实现,高校在人才培养中,应将实践教学改革放在突出位置,提高人才的创新能力.厦门大学在实践教学改革中,以实验教学、实习实训、科创竞赛和社会实践等四个方面为抓手,着力加强学生实践创新能力培养,逐步形成了课内课外相融合、校内校外相补充,多层次、立体化、开放性的“一体四翼”实践教学新体系.
高等院校 实践教学 创新能力 培养策略
谢火木 刘李春 钟杰
厦门大学,福建厦门361005
国内会议
郑州
中文
260-264
2017-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)