高校创新创业教育课程体系的构建--基于“冰山模型”理论视角
创新创业教育课程体系是保障和提升高校创新创业教育质量的核心环节.本文结合国内高校创新创业教育课程体系建设的现状,探究当前国内高校创新创业教育课程体系存在的问题,并从“冰山模型”理论的视角出发,提出高校创新创业教育课程体系“模块化”的构想,构建以基础教育模块、模拟体验模块、实战操作模块、环境建设模块组成的系统的创新创业教育课程体系,目的是将创新创业能力的培养贯穿于高校人才培养的全过程,且渗透到专业教育之中,最终保证创新创业教育实施的可行性和实效性.
高等院校 创新创业教育 课程体系 模块化构想
高玲慧
上海外国语大学新闻传播学院,上海200083
国内会议
郑州
中文
351-356
2017-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）