《华盛顿协议》及其对工科院校创新创业教育的启示
中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员,表明中国工程教育质量得到了国际社会的认可,意味着工科院校工程教育改革迈出重大步伐.当前,创新创业教育不仅成为高校教育教学的必备内容,而且成为高等教育综合改革的突破口.文章探讨了加入《华盛顿协议》对于创新创业教育、创新型人才培养的启示,为工科院校创新创业教育提供参考与借鉴.
高等院校 创新创业教育 创新型人才 《华盛顿协议》
卫巍 朱静
北京建筑大学创新创业教育学院、校团委 北京100044
国内会议
郑州
中文
443-447
2017-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)