信息技术辅助高中数学教学的思考与实践

摘要：

本文围绕对学生数学”图形思维”能力的强化、”以学生发展为本”理念的体现以及学生探求欲望的激发等方面,阐述了借助信息技术辅助高中数学教学的作用和意义,认为信息技术辅助高中数学教学,将有利于改善高中数学教学.

关键词： 高中数学 信息技术 图形思维能力 学生主体

作者: 平光宇

作者单位: 深圳市高级中学 广东深圳518040

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国初等数学研究会第十届学术研讨会暨广东省初等数学学会一届三次学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 206-212

在线出版日期: 2017-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）